Idioma Arco Iris

Un video sobre la construcción de la Flor de la Vida que muestra la interdependencia de Amor. Esta construcción la realizamos por edades - generaciones - círculos de personas
(fuente: lespacearcenciel)

La Alquimia de la Vida nos enseña cómo realizar las diferentes fases de la transmutación gracias a las palabras clave de cada uno, siendo ellas el portavoz (puerta-voz interior/exterior), el mensajero / pasaje y el agente transmutador.
Los códigos transmitidos desde la Fuente, el Ser de Luz, y los Guías de Amor nos indican el camino para realizar mejor la obra que corresponde partiendo de la comprensión, aceptación y desarrollo de quién somos de origen y en función de nuestra base actual. Este caminar se realiza en 3 pasos o tres niveles, en Trinidad.

Disfrutar de Ser Humano es consecuencia de disolver los mecanismos de sufrimiento, ponernos al día con el Karma y recuperar el Dharma incluido en cada uno de nosotros y nuestra esencia primordial para re-encontrarnos, compartir y gozar de la Paz - Armonía - Sinceridad.

Enseñanza de los 3 niveles de transmutación

Primer nivel: Obra en negro
* Putrefacción
* Reconocer la muerte que da solo muerte = no vida y la muerte que da nacimiento = despertar a la Vida
* Identificar los condicionamientos fabricados, los apegos y los aferramientos al sufrimiento para dar liberación al deseo profundo que uno es
* PRACTICAR EL PER-DON Y DESARROLLAR NUESTROS DONES
* Conocerse, escucharse y abrirse a nacer en todos los aspectos de la vida
* Ser de nuevo EL NIÑO con alegría en su pureza
* Permitir la Unión SER / Ego en la vida cotidiana
* “PARAR DE HACER AL OTRO LO QUE UNO NO QUIERE PARA SI MISMO”
* “RENUNCIA”

Reconocerse desde los códigos de los 7 chakras.

A partir de nuestra fecha de nacimiento, aprender a calcular el mapa energético con la base para interpretarlo.

Realizar la interpretación del “curriculum vitae” de cada alumno para discernir cuáles son los dones que viene a desarrollar.


Segundo nivel: Obra en blanco
* El peregrino que es mero viajero o el peregrino que va conociendo la verdadera significación de la Libertad
* Ser de nuevo EL ADOLESCENTE en PAZ con la vida, el otro y lo que ya existe y desde ahí realizar los cambios para mejorar nuestra capacidad de amor
* Dejar las revoluciones para la re-Love-ción
* Dejar que se revele el verdadero sentido de la Libertad con la buena gestión de nuestras decisiones y dejar de aferrarnos a la rebelión que solo destruye la vida
* Vivir en vez de emborracharse o de quedarse dormido en la mentira
* RESPONDER EN VEZ DE REACCIONAR
* Dejar que la Salud sea, dejando de aferrarnos a nuestras dualidades
* La vida no es un duelo, ni una lucha, es justamente dejarse amar y coger cura del amor y soltar todo maltrato. Entonces la trinidad nos guía, gozando de la continuidad de la vida entre generaciones, entre géneros y desde lo que engendramos
* “AMA A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”
* “COMPASIÓN”

Reconocerse desde los códigos de los 7 chakras y los 12 meridianos / órganos, con una enseñanza básica de Medicina Tradicional China, acoplada al mapa energética de los Chakras.

Comprender que podríamos, en vez de perder nuestra bella energía:- en reclamar que se vea que existimos,
- en buscar excitación y conflictos,
- en probarnos y demostrar que somos mejor que el otro,
- en querer que se nos entienda, mendigando ser reconocido o ser amado,
- en aferrarnos a nuestras ideas-teorías idealistas de rehacer el mundo,
- en sufrir por comparaciones y listones…
dedicarla a re-con- nocer (nacer) nuestros dones.
Con orgullo los desarrollamos, escuchando mejor a nuestros mayores, cuidando de no repetir sus errores e inspirándonos en ellos con gratitud puesto que asimilar su experiencia nos permite ganar tiempo.


Tercer nivel: Obra en rojo
* El Maestro en Sí
* RECUPERAR EL VERDADERO SENTIDO DE LA FELICIDAD
* Ser EL ADULTO feliz que engendra Luz desde el pensamiento – la palabra - la acción, gozando de ser luz, amando la Vida, y cuidando que así sea
* “AMA AL PRÓJIMO COMO A TÍ MISMO, COMO YO OS HE AMADO”
* “VACUIDAD”

Aceptar y respetar siendo responsables de nuestras decisiones, verificando su coherencia, cuidando del deseo profundo de cada uno y acompañando para su florecer en plenitud. Continuar el desarrollo, perfeccionamiento y pulimiento hasta la maestría de nuestros dones. Cuando hay suficiente maestría, enseñar desde el saber-hacer y adaptados al que escucha, ve, siente, recibe…

Realizar qué es la vida - el nacer y el morir - el karma - la autoestima - el amor - la compasión - la sabiduría de la vacuidad…

Basado sobre el LoJong (Adiestramiento de la mente y del corazón - Enseñanza budista)


Formación y Perfeccionamiento
Estos cursos están destinados a los “alumnos” que ya han hecho los tres niveles previos y desean:
Saber pensar, formarnos, gestionar nuestra responsabilidad en las formas-pensamiento que generamos. Ver cuáles son nuestras motivaciones, intención, y su contenido. Comprobar si son viables de acuerdo con la naturaleza y las Leyes naturales. Entender que lo que imaginamos ha de ser posible y probable en lugar de crear mundos paralelos: éstos habrá que limpiarlos más adelante, crean Karma y son complicaciones, porque son huidas de la realidad. Somos Co-Creadores. Preguntémonos: ¿de qué, de dónde, para qué?

Desarrollar la capacidad de leer la vida en tres niveles: la vida cotidiana, los registros del alma y lo que corresponde al SER.

Estimular nuestra mente y nuestro con-nacimiento (conocimiento) de la Ley Universal y, así, eliminar las confusiones entre lo que se debe al Karma, lo que corresponde a la personalidad, lo que es del verdadero ego y de la fabricación del falso ego, o bien ocurre debido a nuestra posición frente al otro, al trabajo, o a otro ámbito de la vida.

Ser maestro de la enseñanza de la ChakraDiaGnosis.